SOBRE O CURSO

Nessa graduação, você conhecerá e estudará a História e os fundamentos da Matemática, entrando em contato com Teoria dos Números, Álgebra, cálculos e Geometria. Aprenderá também estatística e probabilidades, além de matemática computacional.

 

O Grupo CETEC Educacional, mantenedor dos centros universitários ETEP e UNIBTA, atua em parceria o com Grupo Educacional Campos Salles para oferecer Programas de Pós-graduação lato sensu na modalidade a distância, com atividades de aprendizagem com efetiva interação no processo educacional.

Somado ao seu corpo docente altamente qualificado, o Grupo dispõe de um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) com materiais educacionais, recursos e tecnologias apropriadas que permitem desenvolver a cooperação entre tutores, alunos e professores, facilitando a reflexão sobre o conteúdo das atividades e metodologias propostas.

 

MERCADO DE TRABALHO

Depois de formado, o licenciado em Matemática encontra um amplo mercado de atuação. Ele pode exercer a profissão em: 

• Escolas públicas e privadas que oferecem turmas de ensino fundamental e médio, inclusive cursos preparatórios para vestibulares.
• Instituições de ensino que ofertam cursos sobre temas Matemática.
• Atuação como escritor, revisor ou produtor de material didático.
• ONGs, OSCIPs, fundações e outras instituições do Terceiro Setor.
• Universidades públicas e privadas (é necessário ter pós-graduação).
• Nas instituições de ensino, os cargos ocupados pelo licenciado em Matemática são os de professor, coordenador ou diretor.
• Já em ambientes não escolares, a função pode variar segundo a necessidade da organização pública ou privada.

GRADE CURRICULAR

MÓDULO I Metodologia de Estudo na Educação à Distância Português Instrumental Fundamentos da Educação Prática Pedagógica: Identidade Docente Sociedade em Rede: Era do Conhecimento e da Aprendizagem Projeto Integrador I Estágio Supervisionado I Atividades Complementares I	MÓDULO II Política e Organização da Educação no Brasil Teorias do Currículo Psicologia da Educação Prática Pedagógica: Fazer Pedagógico Ética, Moral e Valores Humanos Projeto Integrador II Estágio Supervisionado II Atividades Complementares II
MÓDULO III Teorias da Aprendizagem Gestão e Práticas do Trabalho Pedagógico História da Matemática Ensino de Matemática e Temas de Diversidade Pensamento Crítico e Resolução de Problemas Projeto Integrador III Estágio Supervisionado III Atividades Complementares III	MÓDULO IV Práticas Avaliativas do Ensino e da Aprendizagem Fundamentos de Álgebra Fundamentos da Geometria Metodologia do Ensino de Matemática Inovação Disruptiva Projeto Integrador IV Estágio Supervisionado IV Atividades Complementares IV
MÓDULO V Práticas de Ensino para a Educação Especial numa Perspectiva Inclusiva Álgebra Linear Aprofundamento em Álgebra Princípio do Ensino de Álgebra Libras Competências Socioemocionais Projeto Integrador V Estágio Supervisionado V Atividades Complementares V	MÓDULO VI Análise Matemática Teoria dos Números Lógica Aplicada à Matemática Princípios do Ensino da Geometria Colaboração entre Redes e Lideranças Educação e Relações Étnico-Raciais: Matrizes Afro e Indígena Trabalho de Conclusão de Curso I Estágio Supervisionado VI
MÓDULO VII Fundamentos de Cálculo Diferencial e Integral Geometria Analítica Modelagem Matemática Planejamento e Práticas de Ensino de Matemática no Ensino Fundamental Comunicação Oral e Escrita Eficaz Trabalho de Conclusão de Curso II Estágio Supervisionado VII	MÓDULO VIII Geometria Diferencial Estatística e Probabilidade Matemática Computacional Aprofundamento de Cálculo Diferencial e Integral Planejamento e Práticas de Ensino de Matemática no Ensino Médio Avaliação e Análise de Informações Estágio Supervisionado VIII