SOBRE O CURSO

Nessa graduação, você conhecerá e estudará várias teorias sobre ensinar e aprender; entrará em contato como a os fundamentos científicos da área e sua aplicação no ensino; analisará as teorias sobre gestão educacional e a legislação na área. Conhecerá, também, conteúdos e metodologias para em vários segmentos da educação.

 

O Grupo CETEC Educacional, mantenedor dos centros universitários ETEP e UNIBTA, atua em parceria o com Grupo Educacional Campos Salles para oferecer Programas de Pós-graduação lato sensu na modalidade a distância, com atividades de aprendizagem com efetiva interação no processo educacional.

Somado ao seu corpo docente altamente qualificado, o Grupo dispõe de um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) com materiais educacionais, recursos e tecnologias apropriadas que permitem desenvolver a cooperação entre tutores, alunos e professores, facilitando a reflexão sobre o conteúdo das atividades e metodologias propostas.

 

MERCADO DE TRABALHO

Depois de formado, o licenciado em Pedagogia encontra um amplo mercado de atuação. Ele pode exercer a profissão em: 

• Escolas públicas e privadas que oferecem turmas de educação infantil, ensino fundamental e médio, além de cursos preparatórios para vestibulares, como docente ou gestor.
• Planejamento, organização e realização de eventos com atividades em todos os níveis da área educacional.
• Atuação como escritor, revisor ou produtor de material didático.
• ONGs, OSCIPs, fundações e outras instituições do Terceiro Setor.
• Atuação em setores, dentro das empresas, que se ocupem de formação continuada de seus funcionários.
• Exercício da docência em situações em que os discentes se encontram hospitalizados.
• Universidades públicas e privadas (é necessário ter pós-graduação).
• Nas instituições de ensino, os cargos ocupados pelo licenciado em Pedagogia são os de professor, coordenador ou diretor.
• Realizar e participar de estudos e pesquisas as realizadas nos campos geral e específico das Pedagogia.
• Já em ambientes não escolares, a função pode variar segundo a necessidade da organização pública ou privada.

GRADE CURRICULAR

MÓDULO I Metodologia de Estudo na Educação à Distância Português Instrumental Fundamentos da Educação Prática Pedagógica: Identidade Docente Sociedade em Rede: Era do Conhecimento e da Aprendizagem Projeto Integrador I Estágio Supervisionado I Atividades Complementares I	MÓDULO II Política e Organização da Educação no Brasil Teorias do Currículo Psicologia da Educação Prática Pedagógica: Fazer Pedagógico Ética, Moral e Valores Humanos Projeto Integrador II Estágio Supervisionado II Atividades Complementares II
MÓDULO III Teorias da Aprendizagem Gestão e Práticas do Trabalho Pedagógico Fundamentos Socioculturais da Educação Planejamento e Práticas na Educação Infantil Pensamento Crítico e Resolução de Problemas Projeto Integrador III Estágio Supervisionado III Atividades Complementares III	MÓDULO IV Práticas Avaliativas do Ensino e da Aprendizagem Didática Fundamentos da Alfabetização e Letramento Inovação Disruptiva Projeto Integrador IV Estágio Supervisionado IV Atividades Complementares IV
MÓDULO V Práticas de Ensino para a Educação Especial numa Perspectiva Inclusiva Conceitos Matemáticos na Educação Infantil Infâncias, Culturas e Sociedade Libras Competências Socioemocionais Projeto Integrador V Estágio Supervisionado V Atividades Complementares V	MÓDULO VI Literatura Infanto-juvenil Conteúdos e Metodologias do Ensino de Geografia no Ensino Fundamental  Conteúdos e Metodologias do Ensino de História no Ensino Fundamental  Planejamento e Práticas do Ensino de Geografia e História no Ensino Fundamental Colaboração entre Redes e Lideranças Educação e Relações Étnico-Raciais: Matrizes Afro e Indígena Trabalho de Conclusão de Curso I Estágio Supervisionado VI
MÓDULO VII Conteúdos e Metodologias do Ensino de Ciências no Ensino Fundamental  Conteúdos e Metodologias do Ensino de Matemática no Ensino Fundamental  Conteúdos e Metodologias do Ensino de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental  Planejamento e Práticas do Ensino de Ciências e Matemática no Ensino Fundamental Comunicação Oral e Escrita Eficaz Trabalho de Conclusão de Curso II Estágio Supervisionado VII	MÓDULO VIII Avaliação dos Processos Educativos e Gestoriais Avaliação da Aprendizagem Políticas Públicas para Educação Básica Concepções, Atribuições e Práticas da Equipe Gestora: coordenação pedagógica, direção e supervisão escolar  Planejamento de Gestão Pedagógica: construção curricular e formação dos professores  Avaliação e Análise de Informações Estágio Supervisionado VIII